設計理念：
　　管理者要懂點心理衛生知識。
　　世界知名辦公方案提供商雷格斯公司去年對1.6萬名職場人士調查，發布了最新調查結果：中國大陸認為自己身處工作壓力的占75%以上，大大超過了全球平均值48%。中國上班族在過去一年內所承受的壓力，位列全球第一，是不折不扣的“壓力大國”。
　　這些壓力基本上傳導在員工和中層管理者身上。從普通工人到職場精英，無不倍感心理困擾。廣泛性焦慮、抑郁癥、強迫癥及各種精神障礙甚至自殺、自傷、傷人事件時有見諸媒體，令人觸目驚心。企業應加快從人本理念出發，給予員工更多的人本關懷，提升其調適心理壓力的能力，使之成為身心靈健全的企業人。

　　課程提綱與分配：
　　導入：三個案例引發管理者的思考 [約20分鐘]
　　1、EAP解讀
　　2、心理問題的相關概念
　　3、 三者之間的相互關系
　　第一節：如何區分心理正常和異常? [約50分鐘]
　　2、狹義心理障礙的典型特征
　　3、狹義心理疾病的典型特征
　　案例1：
　　案例2：
　　4、企業中可能發生的精神疾病
　　A. 抑郁癥(內源性、外源性)
　　B. 雙相障礙
　　心理電影視頻對應：
　　第二節：如何針對心理問題與員工溝通? [約70分鐘]
　　1、心理檢查的基本形式
　　2、溝通的四大注意事項

　　第三節：員工心理問題的應對方法 [約70分鐘]
　　1、判斷心理問題的三個基本原則
　　2、一般心理問題的應對與處理

　　第四節：員工實際問題案例與操作 [約50分鐘]
　　1、員工案例分析基本步驟
　　2、回應課程開頭三個案例的基本分析

　　第五節：招聘面試員工時如何發現心理問題? [約40分鐘]
　　1、面試如何篩查?
　　2、員工良好心理素質的具體表現
　　3、員工面試有無心理疾病基本判斷原則
　　4、面試溝通要特別注意什么?
 　　李世源老師課程來源于中國員工培訓網：企業交易信息.ygpx.b2b/StaffTrg/trainInfo/27-5014.html