識字早、能力好是“早慧”的重要標(biāo)志之一。如何增強寶寶的語言能力，使得寶寶伶牙俐齒、頭腦聰慧呢？在寶寶很小的時候，就對他大聲朗讀非常重要，這是一條捷徑。你每天15分鐘的朗讀，可能改變寶寶的一生。

　　媽媽想知道從什么時候開始可以對寶寶大聲朗讀呢?

　　專家認(rèn)為從寶寶出生起就要這樣做

　　寶寶從出生起就懷有強烈的求知欲，并非像你想象的那樣只知道吃奶、、玩鬧。



寶寶出生不多久，就開始學(xué)習(xí)使用語言了，如果你在家里講不同的語言，如漢語和英語，寶寶也能很快學(xué)會。出生**年對寶寶的語言學(xué)習(xí)非常重要，它為閱讀大廈打下了基礎(chǔ)。

　　開始時，你給寶寶讀什么不重要，無論是小說還是報紙都可以，重要的是你的聲音和語調(diào)。等寶寶3個月大的時候，聽過故事書的寶寶就能夠表達出哪本書是他的最愛了。他能用小手或眼神給你暗示，即使你給這些書換上封面，寶寶仍然能分辨出來。

　　媽媽想知道每天給寶寶朗讀多長時間合適?

　　專家認(rèn)為大聲念10～15分鐘就足夠

　　給寶寶大聲念書不僅幫助寶寶學(xué)習(xí)詞匯、語法和句子的節(jié)奏，還意味著他在得到你的完全的關(guān)注，意味著他是被你愛著，在你的心里非常重要，這種安全感對寶寶的一生都有幫助。

　　那些患有閱讀障礙癥的寶寶在很大原因上是因為在上學(xué)前所接觸到的朗讀不夠。如果因為接觸少而表現(xiàn)差，這種陰影就會給寶寶造成障礙，影響到他以后的學(xué)習(xí)。

　　如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn).當(dāng)你給寶寶朗讀時，他的眼神是那么專注和歡欣，而當(dāng)他想聽你朗讀卻得不到時，眼神會有多么失望和悲傷。

　　媽媽想知道該為寶寶念什么？

　　專家認(rèn)為內(nèi)容不拘，童書**

　　不論念什么都好，街上的招牌、電話號碼本、明信片，都能幫助寶寶學(xué)習(xí)閱讀。但對寶寶來說，**的朗讀材料是編得很好的故事書。

　　故事書通常有很好的節(jié)奏，簡單的語法，很容易朗誦得聲情并茂。要提醒你的是，在朗讀的時候，投入的感情越多越好，它能使故事更激動人心。例如，當(dāng)你讀到一個小偷悄悄爬進屋子的時候，你要把聲音放慢放低；但當(dāng)你讀到天空有一聲炸雷的時候，你一定要提高聲音，讓聲音飽滿洪亮。這會讓寶寶有身臨其境的感受，在不知不覺中學(xué)會了表達。保持聲調(diào)的變化，讓聲音忽高忽低，用戲劇朗誦的聲調(diào)，在每個故事結(jié)束的時候拉長聲調(diào)，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會對故事印象更深刻。

　　到左右，寶寶會很樂意你念的生字，這個時候，你可以在念的時候幫助他模仿，慢慢地，他會學(xué)習(xí)到更多的詞。反復(fù)念一本書是個好主意，最終，寶寶能記住故事里用的詞，并且開始學(xué)看、復(fù)述這個故事。從這個時候起，寶寶開始了自己閱讀的歷程。

　　媽媽想知道除了朗讀，還有別的方法幫寶寶學(xué)習(xí)語言嗎？

　　專家認(rèn)為鼓勵寶寶“寫字”也是一個好方法

　　即使你的小家伙還只有七八個月，根本不會寫字，你也不妨給他一支筆一張紙，讓他隨意涂鴉。嘗試寫字是教寶寶閱讀的最快方法之一。寫字可以幫助他明了字和不同聲音之間的關(guān)系。在寶寶剛開始學(xué)習(xí)寫字的時候，是真正的”涂鴉”，他畫出的簡直不叫字，而是一堆莫名其妙的線條。這個時候，寶寶需要你的幫助和鼓勵，不管他把字“畫“成了什么樣，最重要的是鼓勵他大膽去做，并鼓勵他學(xué)著自己去分析和思考。

　　為了讓寶寶愛上”涂鴉”，可以給寶寶準(zhǔn)備一些五顏六色的紙和筆，這些色彩鮮艷的“玩意兒”會抓住寶寶的注意力，讓他感覺寫字是件有趣的事情。

　　特別要強調(diào)的是，你沒有必要著急教寶寶認(rèn)字讀書，只讓他每天享受到朗讀的樂趣就好了，那自然會讓寶寶踏上成功的閱讀之路。

　　Tips

　　1、從寶寶出生后起，每天至少為他朗讀12～15分鐘。

　　2、不要對自己大聲朗讀沒有自信，在朗讀的過程中，你的朗讀水平會很快提高。

　　3、選擇節(jié)奏感強的童書和故事。

　　4、盡量用聲音和表情對朗誦的故事做一個解釋。不斷改變自己的聲音，讓它和你嘴里念的詞保持一致。

　　5、反復(fù)念同一個故事，讓寶寶隨著你說出故事中的那些詞。

　　6、和寶寶玩詞匯游戲，一旦他說出一個你給他新念的詞，就大聲表揚寶寶。

　　7、用正確的詞，如“卡車”、“小汽車”，而不是用童稚化的語言如“車車”，這樣，寶寶可以直接學(xué)習(xí)到正確的概念，而不是在遇到“卡車”、“汽車”后還要重新學(xué)習(xí)。

　　8、和寶寶玩“變字”游戲，變化偏旁，讓他知道字的意思和讀音都不相同。